STEAM （优异科学）
STEAM即Science科学，Technology技术，Engineering工程, Art艺术和Math数学。
数学思维课
课程内容
数学思维是一门培养儿童数学思维方式的课程，以数学的主要思维观点和思维方法为主要学习内容，针对8-12岁儿童思维发展特点，通过发现，尝试，讨论，探究的教学方式，着重培养孩子的理性思维，为数学的持续学习奠定方法基础学。
课程特色
采用问题式的学习方式，从问题出发，鼓励学生大胆尝试，引导学生用数学的眼光看问题，用数学的思维方式思考问题，最后达到解决问题的目的，让学生在问题中感受数学思维方式的要领和价值。寓教于乐的教育方式，结合数学益智玩具模式，如九连环，汉诺塔，七巧板，索玛立方体等等，让学习数学不再枯燥
科学与生活
“科学与生活”是激发儿童科学兴趣，引导儿童科学启蒙的科学实践课
课程内容
学习课本中常见的科学现象和物质科学，地球科学，生命科学，技术应用等领域的基本科学知识，基于孩子熟悉的生活场景，采用故事和谜语等形式激发学生探索的兴趣，在动手实验和研究的过程中，培养孩子的科学精神和创新能力，帮助孩子养成科学的生活习惯，形成正确的科学态度
课程特色
打破填鸭式的教学方式，因材施教，有助于学生自主与协作能力的培养。
机械游乐园
课程内容
本课程以乐高教具为载体，在寓教于乐的学习过程中提升孩子的动手能力，思维能力，合作能力，语言表达等各方面能力。适用与8-12对机器人科技具有浓厚兴趣的孩子。
课程特色
搭建的模型主要是游乐园中的游乐设施，如，摩天轮，旋转木马，海盗船等，循序渐进的让学生了解一些典型的机械结构以及原理，如，滑竿，摇杆结构等。智能搭建，不仅能搭建，还能人工智能智慧操作，内容丰富有趣，形式活泼，充满挑战与乐趣
交通工具
本课程以乐高教具为载体，在寓教于乐的学习过程中提升孩子的动手能力，思维能力，合作能力，语言表达等各方面能力。适用与8-12对机器人科技具有浓厚兴趣的孩子。
课程特点
搭建的模型主要是各种交通工具，如，坦克，飞船等，循序渐进的让学生了解一些典型的机械结构以及原理，如，滑竿，摇杆结构等。智能搭建，不仅能搭建，还能人工智能智慧操作，内容丰富有趣，形式活泼，充满挑战与乐趣
